top of page

Соціально-екологічний проєкт “Розквітай, шкільне подвір’я”

Тип проєкту: практично- орієнтований, колективний, довготривалий.

Актуальність проєкту:

       Проблема озеленення закладу освіти є актуальною. На сьогоднішній день озеленення шкільного подвір’я  є недостатнім і не  зовсім відповідає естетичним вимогам та критеріям щодо благоустрою території сучасного закладу освіти.    

 

      Деякі частини території потребують  зміни зовнішнього вигляду шляхом створення привабливої зеленої зони з використанням елементів сучасного ландшафтного дизайну.
      Людина та природа – єдине ціле , позитивно впливає на дітей, особливо на дітей з ООП. Піклуючись про зелені рослини ми  дбаємо про самих себе.

      Зелені насадження навколо школи відіграють дуже важливу санітарно-гігієнічну, архітектурно-художню, захисну, навчально-виховну та естетичну роль. 

     Шкільна територія повинна мати  естетичний та привабливий вигляд і сприяти формуванню екологічного мислення жителів  с. Котовки та ОТГ.

      Будучи учасниками проєкту , здобувачі освіти спробують себе в різних соціальних ролях. Це  сприятиме їх успішній соціалізації в суспільстві.       

    Проєкт “Розквітай , шкільне подвір’я” формуватиме активну життєву позицію школярів і їх екологічну культуру, розуміння того , що людина не може існувати без природи, поза нею, тому треба охороняти її та примножувати.

     Соціально-екологічний проєкт “Розквітай, шкільне подвір’я” – це результат спільної діяльності дітей та дорослих. В учасників освітнього процесу , які будуть реалізовувати проєкт, збільшиться потреба бути соціально - корисними та значимими в суспільстві однолітків. Цей проєкт спрямований на пропаганду з формування екологічної культури та  обізнаності серед населення. Учасники проєкту отримають знання , уміння та навички конструктивного спілкування , партнерських взаємовідносин.

      Реалізація проєкту дозволить підвищити комфорт, безпеку вихованців та покращити естетику і функціональність шкільного подвір’я, зміни ставлення до природи, продемонструє , що рослинний світ - це невід’ємна частина нашого життя.

Мета проєкту:

- сприяти  покращенню  естетичного вигляду шкільного подвір’я шляхом висадки  різних видів дерев, чагарників, створення нових та вдосконалення вже існуючих квіткових зон з урахуванням народних традицій та елементів  сучасного ландшафтного дизайну;

- сприяти створенню  умов для емоційного, соціального, екологічного розвитку дітей через організацію та проведення заходів з благоустрою шкільного подвір’я .

-  сприяти  створенню на пришкільній території особливого природного  мікроклімату, який дозволить відпочивати, проводити заняття,  на практиці  відчувати єднання природи та людини.

Завдання проєкту:

  • зацікавити учасників освітнього процесу  необхідністю благоустрою пришкільної території ;

  • навчити разом берегти природу та збагачувати її;

  • створити атмосферу співпраці учнів , батьків і вчителів ;

  • залучити всіх бажаючих до роботи в рамках проєкту ;

  • зробити територію школи  окрасою села .

Учасники проєкту:

  •  адміністрація школи;

  • педагоги, технічні працівники;

  • учні ( вихованці); 

  • батьківська громадськість;

  • громадські та волонтерські організації.

Автор проєкту: ініціативна група КЗО «Котовська спеціальна школа» ДОР»

Тривалість проєкту:  2019-2025 н.р.

Очікувані результати:

- озеленення шкільної території;

- підвищення рівня екологічної культури учасників освітнього процесу;

- покращення санітарно-гігієнічного  та естетичного стану території школи, та ОТГ, в якому вона знаходиться;

- залучення учнів у процес практичної охорони довкілля;

-залучення волонтерських організацій, сільських органів влади в реалізацію проєкту «Розквітай , шкільне подвір’я »;

- популяризація та розповсюдження досвіду накопиченого в ході реалізації проєкту, серед мешканців села для створення ними зелених оазисів на своїх подвір’ях.

Заходи: згідно  плану проєкту.

Результати роботи за 2019 рік

Музичний проєкт «Приорільський зорепад»

Тип проєкту:

творчий

Мета проєкту:

  • сприяти творчому розвитку учнів, їх естетичному вихованню і духовному збагаченню;

  •  розвивати артистичні здібності учнів;

  •  виявляти учнів з музичними та творчими здібностями;

  •  виховувати ціннісне ставлення до дійсності та мистецтва, збагачувати емоційно-почуттєву сферу;

  • формувати здатність до художньо-творчої самореалізації.

Завдання проєкту:

  •  розвивати здатність жити в світі музики і правильно розуміти її;

  •  виховувати потребу у фізичному і духовному самовдосконаленні;

  • залучати до шкільних та позашкільних заходів, активної співпраці сім’ї та громади.

Методичний паспорт проєкту «Приорільський зорепад»

Автор проєкту:  Какарека В.М. , учитель музичного мистецтва

 КЗО «Котовська спеціальна школа» ДОР»

Учасники проєкту: учні 1-10 класів

Тривалість проєкту:  2018-2022 н.р.

Основні форми реалізації проєкту: 

  • уроки  музичного мистецтва та ритміки;

  •  заняття в гуртку “Перлина”;

  • заняття в музичній школі;

  •  конкурси , концерти, районні та обласні фестивалі;

  •  регіональні , Всеукраїнські ,Міжнародні фестивалі .

Очікуваний результат:

  • формування потреби у спілкуванні з мистецтвом;

  •  удосконалення виконавської діяльності ;

  •  самореалізація  творчої діяльності у виховних заходах, конкурсах, фестивалях;

  • Фотомоніторинг.

Заходи:

  • пісенний та танцювальний конкурси згідно річного плану;

  •  шкільний  фестиваль « Приорілля талантами славиться» для учнів 1-10 класів;

  • концерти до знаменних дат в сільському Будинку культури;

  • районний етнофестиваль «Великодні дзвони»;

  • обласний  фестиваль дитячої творчості «Повір у себе» ;

  • обласний фестиваль дитячої творчості «Здрастуй , весно!»;

  • Всеукраїнський регіональний благодійний фестиваль «Мама + Я»;

  • Міжнародний Багатожанровий Дистанційний Інтернет – фестиваль “Самоцвіти - Країна  безмежних можливостей”;

  •  Міжнародний Багатожанровий Дистанційний фестиваль- конкурс Мистецтв  «Golden Fest».

bottom of page