Здоров'язберігаючі технології
Впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій відбувається відповідно Указу Президента України від 25.05.2020 №195 «Про національну стратегію розбудови безпечного здорового освітнього середовища в Новій Українській школі», програми президента України від 23 червня 2021 року «Здорова Україна» та пов’язане з використанням медико-гігієнічних, фізкультурно-оздоровчих, лікувально-оздоровчих, соціально-адаптованих, екологічних здоров’язберігаючих технологій та технологій забезпечення безпеки життєдіяльності.
Мета діяльності закладу - забезпечення високого рівня реального здоров’я вихованця та виховання валеологічної культури як сукупності свідомого ставлення дитини до здоров’я і життя людини, знань про здоров’я і умінь оберігати, підтримувати і зберігати його, валеологічної компетентності, що дозволяє здобувачам освіти, самостійно і ефективно вирішувати завдання здорового способу життя і безпечної поведінки, завдання, пов’язані з наданням елементарної медичної, психологічної самодопомоги і допомоги.
На сьогодні в закладі впроваджені такі інноваційні оздоровчі технології:
- елементи художньої гімнастики;
- пальчикова гімнастика;
- дихальна та звукова гімнастика;
- психогімнастика;
- фітбол-гімнастика;
- профілактичні технології;
- вітамінотерапія;
- піскова терапія;
- сміхотерапія;
- музична терапія;
- ігрова терапія;
- арттерапія;
- казкотерапія;
- руханки;
- фізкультхвилинки;
- валеопаузи.
Знання, володіння і застосування здоров’язберігаючих технологій у закладі є важливою складовою професійної компетентності педагогів і впроваджуються через реалізацію шкільного проекту «Здорова дитина – здорова Україна».