top of page

Соціально-екологічний проект “Розквітай, шкільне підвір'я”

Тип проекту:практично-орієнтований, колективний, довготривалий.

Актуальність проекту:

       Проблема озеленення закладу освіти є актуальною. На сьогоднішній день озеленення шкільного подвір'я  є недостатнім і не  зовсіму    

 

      Деякі частини території потребують  зміни зовнішнього вигляду шляхом створення привабливої зеленої зони з використанням елементів сучасний ландшафтний дизайн.
    _cc781905-5cde-3194-bb3b-136 Піклуючись про зелені рослини ми  дбаємо про самих себе.

      Зелені насадження навколо школи відіграють дуже важливу санітарно-гігієнічну, архітектурно-художню, захисну, навчально-виховну та естетичну роль . 

     Шкільна територія повинна мати  естетичний та привабливий вигляд і сприяти формуванню екологічного мислення жителів _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_с. Котівки та ОТГ.

    _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bac Це  сприятиме їх успішній соціалізації в обществе.     _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bab

    Проект “Розквітай , тому треба охороняти її та примножувати.

   _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bac5 У учасників освітнього процесу , які будуть реалізовувати проект, збільшиться потреба бути соціально - корисними та значимими в суспільстві однолітків. Цей проект спрямований на пропаганду з формування екологічної культури та освіченості серед населення. Учасники проекту отримають знання, уміння та навички конструктивного спілкування, партнерських взаємовідносин.

      Реалізація проєкту дозволить підвищити комфорт, безпеку вихованців та покращити естетику і функціональність шкільного подвір'я, зміни ставлення до природи, продемонструє, що рослинний світ – це невід'ємна частина нашої життя.

Мета проекту:

- сприяти  покращенню  естетичного вигляду шкільного подвір'я шляхом висадки  різних видів дерев, чагарників, створення нових та вдосконалення вже існуючих квіткових зон з врахуванням народних традицій та елементів  сучасного ландшафтного дизайну;

- сприяти створенню  умов для емоційного, соціального, екологічного розвитку дітей через організацію та проведення заходів з благоустрою шкільного подвір'я .

-  сприяти  створенню на пришкільній території особливого природного  мікроклімату, який дозволить відпочивати, проводити заняття,  на практиці  відчувати єднання природи та людини.

Завдання проекту:

  • зацікавити учасників освітнього процесу  необхідністю благоустрою пришкільної території ;

  • навчити разом берегти природу та збагачувати її;

  • створити атмосферу співпраці учнів, батьків та вчителів;

  • залучити всіх бажаючих до роботи в рамках проекту;

  • зробити територію школи  окрасою села .

Учасники проекту:

  •  адміністрація школи;

  • педагоги, технічні працівники;

  • учні ( вихованці); 

  • батьківська громадськість;

  • громадські та волонтерські організації.

Автор проекту:ініціативна група КЗО «Котовська спеціальна школа» ДОР»

Тривалість проекту: 2019-2025 р.н.

Очікувані результати:

- озеленення шкільної території;

- підвищення рівня екологічної культури учасників освітнього процесу;

- покращення санітарно-гігієнічного  та естетичного стану території школи, та ОТГ, в якому вона знаходиться;

- залучення учнів у процес практичної охорони довкілля;

-залучення волонтерських організацій, сільських органів влади у реалізацію проекту «Розквітай, шкільне підвір'я»;

- популяризація та розповсюдження досвіду накопиченого у ході реалізації проекту, серед мешканців села для створення ними зелених оазисів на своїх подвір'ях.

Заходь:згідно  плану проекту.

Результати роботи за 2019 рік

Музичний проект «Пріорільський звездопад»

Тип проекту:

творчий

Мета проекту:

  • сприяти творчому розвитку учнів, їх естетичному вихованню та духовному збагаченню;

  •  розвивати артистичні здібності учнів;

  •  виявляти учнів з музичними та творчими здібностями;

  •  виховувати ціннісне ставлення до дійсності та мистецтва, збагачувати емоційно-почуттєву сферу;

  • формувати здатність до художньо-творчої самореалізації

Завдання проекту:

  •  розвивати здатність жити у світі музыки і правильно розуміти її;

  •  виховувати потребу у фізичному та духовному самодосконаленні;

  • залучати до шкільних та позашкільних заходів, активної співпраці сім'ї та громади.

Методичний паспорт проекту «Приорільський звездопад»

Автор проекту: Какарека В.М. , вчитель музичного мистецтва

 КЗО «Котовська спеціальна школа» ДОР»

Учасники проекту:учні 1-10 класів

Тривалість проекту:  2018-2022 р.н.

Основні форми реалізації проекту: 

  • уроки  музичного мистецтва та ритміки;

  •  заняття в гуртку “Перлина”;

  • заняття у музичній школі;

  •  конкурси, концерти, районні та обласні фестивалі;

  •  регіональні , Всеукраїнські ,Міжнародні фестивалі .

Очікуваний результат:

  • формування потреби у спілкуванні з мистецтвом;

  •  удосконалення виконавської діяльності ;

  •  самореалізація  творчої діяльності у виховних заходах, конкурсах, фестивалях;

  • Фотомоніторинг.

Заходь:

  • пісенний та танцювальний конкурси згідно з річним планом;

  •  шкільний  фестиваль «Пріорілля талантами славитися» для учнів 1-10 класів;

  • концерти до знаменних дат у сільському Будинку культури;

  • районний етнофестиваль "Великодні дзвони";

  • обласний  фестиваль дитячої творчості «Повір у собі» ;

  • обласний фестиваль дитячої творчості «Здрастуй, весно!»;

  • Всеукраїнський регіональний благодійний фестиваль "Мама+Я";

  • Міжнародний багатожанровий дистанційний Інтернет – фестиваль “Самоцвіти - Країна  безмежних можливостей”;

  •  Міжнародний Багатожанровий Дистанційний фестиваль-конкурс Мистецтв  «Golden Fest

bottom of page